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馬克思的自由時間觀研究 12月23日

【摘要】馬克思的自由時間觀具有強烈的批判性和創新性。他在吸收了亞里士多德、伊壁鳩魯、康德以及黑格爾的時間理論中的合理成分之后,又開創了自己的獨特性。他從現實的人以及他們所從事的生產實踐出發來論述自由時間,認為自由時間就是人們可以自由支配的時間,是個人得到自由充分發展的時間,是產生科學和藝術的時間。馬克思提出自由時間有兩個基本的理論維度:一是始終與資本批判聯系在一起,二是立足于工人的解放。自由時間是 […]

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《孟子》兩部英譯本的比較研究 12月23日

【摘要】本文以1895年由克拉倫登出版社出版的蘇格蘭漢學家理雅各及2004年由企鵝叢書出版的劉殿爵的《孟子》為研究譯本,依據奈達的功能對等理論,通過例證的方法系統地從語言和文化兩方面對兩個譯本進行對比分析。在語言層次上主要考察了譯者對詞匯、句法及風格的處理。文章認為詞匯方面的翻譯不當和誤譯主要是由古漢語的復雜性及未能將詞語的字面意思融入語境所造成。文章就部分誤譯提出了修改意見。在句法和風格上,兩位 […]

霍克思《石頭記》譯本的跨文化解讀 12月23日

【摘要】《紅樓夢》是中國古典小說發展史上一個全新的高峰,兩百年來一直是讀者和批評者所公認的中國文化的一座里程碑。霍克思所翻譯的《石頭記》前八十回已經成為經典。本文試圖從跨文化角度,探討霍克思《石頭記》譯本的特色及其啟迪。由于《紅樓夢》自身的復雜性,霍克思的譯本不可避免地要處理其中包含的種種問題。霍克思在翻譯時首先是一名嚴肅認真的學者、版本校勘的編輯,把脂本和程本的分歧盡量調和起來,然后才是一個翻譯 […]

殼聚糖酶產生菌株的篩選及酶的固定化研究 12月21日

【摘要】從福建沿海泥樣中分離得到4株產殼聚糖酶能力較強的菌株,經酶活性檢測,菌株M-2產酶能力最強,通過對其產酶發酵條件的研究,確定了其最佳發酵條件為:殼聚糖1.0%,初始pH為6.5,(NH4)2SO41.87%,接種量為4%,裝液量為70mL/250mL,30℃下150r.min-1搖床培養72h。在最適產酶培養條件下,菌株M-2發酵液中殼聚糖酶活力最高可達到18U/mL.結合形態學觀察及26 […]

高中英語文學閱讀“持續默讀”教學模式建構 12月21日

【摘要】近年來,文學教育又開始逐步回歸中學英語教學。《英語課程標準》(2003)對文學作品閱讀提出了一些具體要求,并倡導高中生課內外英語文學閱讀,以彌補現行教材中文學作品之不足。然而,高中英語文學閱讀教學中,有很多問題需要解決,較為突出的問題是,教師缺乏一套可供操作的教學模式來指導學生課內外英語文學閱讀。根據高中英語閱讀現狀、存在問題及英語課程標準的要求,筆者采用文獻法和行動研究法開展文學閱讀研究 […]

英語報刊閱讀教學與高中學生英語語感培養的相關性研究 12月21日

【摘要】2003年4月教育部《普通高中英語課程標準》對教學提出了明確的要求:教改要求教師的教學行為從語言知識的講解,轉向重視學生的參與、感知語言的過程;從單一的課本教學行為轉向開發、利用課程資源,以拓寬學習的渠道。本論文根據課改要求,嘗試從理論及教學實踐兩方面探討英語報刊閱讀教學與高中學生英語語感培養的相關性。在理論上,語感是人們在語言實踐中逐步獲得的,具有可培養性。同時語感是一種能力,人的語感是 […]

民間借貸金融監管困境與出路 12月21日

【摘要】民間借貸作為一種古老的融資方式,在我國有著悠久的歷史,它本身的性質決定其具有活力,能夠較好的適應市場經濟發展的要求,近幾年人們對于民間借貸的關注也越來越多,在福建、浙江等民間借貸發展較早的地區,其發展規模甚至超過正規金融。民間借貸為民營中小企業提供了資金支持,彌補了正規金融的不足,推動了地方經濟的發展。但是我國對于民間借貸的金融監管尚不成熟,其負面影響也日益凸顯,因此,對民間借貸金融監管問 […]

高中英語聽力理解測試中記筆記效應的研究 12月21日

【摘要】本研究旨在探討我國高中生在英語聽力理解測試過程中的記筆記行為對測試成績的影響。以記憶的生成過程和聽力理解生成過程的相關理論為主要理論基礎,結合國內外學者對記筆記行為功能和筆記內容的研究,并通過對50名高中生進行試驗性的測試、問卷調查、以及收集這些受試者在聽力測試中所記的筆記等方法來研究在英語聽力理解測試過程中的記筆記行為對聽力理解測試成績的影響。研究結果表明:(1)記筆記行為對我國高中生的 […]

探析我國高校去行政化的路徑 12月20日

【摘要】我國從西方引入現代高等教育制度,建立高校已經有100多年的歷史。新中國成立后的60多年來,我國的高等教育取得了長足的進步。由于長期的計劃經濟的影響,加之我國社會主義初級階段的基本國情,現階段我國高校行政是長期的、客觀存在的。合理高校行政,對高校管理來說,無可厚非。但是過度行政,扭曲、泛化后的行政,不可避免地帶來高校行政化弊端,高校的管理工作應有一定的層級,但形成行政化趨勢,則會阻礙高校的健 […]

完善高職院校內部兩級管理研究 12月20日

【摘要】本文采用文獻研究、比較研究、個案研究、調查與訪談研究等方法。完善院系內部兩級管理的理論基礎是新公共管理理論、組織結構理論。完善院系內部兩級管理是適應高職教育規模擴張,提高管理效能的必然產物;是探索高職人才培養模式,加強專業建設的必然要求;是重塑高職院校辦學理念,強化高職教育氛圍的必然過程;是充分調動教職工主觀能動性,實現資源優化配置的必然選擇。當下,完善高職院校內部兩級管理已取得的一定的成 […]

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